还有一个多月的时间，肖遥原本想的是请某个毕业大戏的指导老师加一个角色，让自己加入进去，可是申戏的老师却没人愿意让肖遥中途加入，而是让他另外排一个戏。

让肖遥另外排一个戏的意思可不是另找指导老师为肖遥排一个戏，而是让肖遥自己担任导演，自己排这出戏。

当然，学校也不是不能临时再安排一位老师来给肖遥做指导，但谁叫肖遥自己做过导演，电影短片拿过奖，电影长片的成绩也不错呢，学校便借此再为难一下肖遥，或者，是借此再给肖遥这个妖孽一个表现的机会。

肖遥八岁多的时候跟着孙之皓一起演过话剧，那时候他就已经是记忆力超群的成年人心智，当时就观察过孙之皓如何做话剧导演。去年年初参加《声临其境》时，肖遥演过两场舞台剧，特别是决赛时的最后声音大秀排练一直跟在大导演徐长荣的身边着实学了不少，对于排一场学校的毕业大戏，肖遥还是有信心的。

自己编剧导演没问题，从时间上来说，一个多月另外排一个戏也没有太大问题，但问题是，肖遥没人啊！毕业大戏总不能让肖遥自己一个人上去演个独角戏吧？对于肖遥提出的这个问题，老师们倒是没有再为难肖遥。

申戏这一届表演系的学生人数跟往年差不多，都是四十八人。从往年的情况来看，申戏每年缺席毕业大戏的学生都是在个位数，参加的学生有四十人左右，通常是分成六个剧组，排六出戏，每出戏的演员在七个人左右。今年由于肖遥那个剧组的关系，少了六个演员，便减少了一出戏，每出戏的演员人数跟往年还是差不多的。

因为在准备期的时候就只有五出戏，所以今年申戏也安排了五位老师担任了毕业大戏的指导老师，其他的老师各有其他的工作安排，这也是学校让肖遥自己做导演排戏的另外一个原因。

现在距离毕业大戏还有一个多月时间，在原本就有七至八个演员的情况下，减少一个角色并不比增加一个角色要困难多少。现在让肖遥再排一出戏，各出戏的指导老师也同意每个剧组出一个演员，给肖遥另外再去组建一个新的剧组。

虽然毕业大戏是给学生展示自己的汇报表演，指导老师在每个角色的戏份多少上会尽量去平衡，但是没有一出戏是能够做到角色的戏份一样多的，总会有主角和配角之分，每个学生的戏份有差距也是没有办法的事情。

在一出戏里，主角肯定是比配角要难动的，所以几位指导老师给肖遥的学生演员都是几出戏里戏份最少的配角演员。

不管学习成绩如何，业务水平如何，总归都是在申戏表演系里实打实学了四年的人，这水平再差也差不到哪里去，而且一个毕业大戏而已，又不是什么商演活动，演好演砸都是一个经历，所以肖遥也没挑没捡，全都照单全收了。

对于那些被调整的学生来说，肖遥做导演的业务水平可能不一定有学校的指导老师高，但他起码也是电影短片拿过奖，电影长片拿下高票房，评分也不错的导演，估计差也差不到哪里。而且肖遥这个妖孽名声在外，知名度又高，不说可能从配角变成主角，就是仍然分到配角，跟他一起出演毕业大戏说不定也能获得更多的关注，所以那些学生对于被塞到肖遥那里也没什么意见，反而是有些兴奋和期待。

一个月的时间说短不短，说长也不长。重新调整分配的事情商量好，肖遥拿到指导老师们给他的演员名单后，也立即将这些人召集到了分给他们的排练教室，与他们见面了。

这五人中，只有一位是肖遥的同班同学，剩下的四位都是另外两个班级的学生。不过都是一个系的同学，即便肖遥因为工作的关系在学校里出现的时间相对其他人要少不少，但四年下来，同系的同学们基本都还是混熟了的。见面之后，大家也没有花太长时间寒暄，互相交流感情，很快就商量起了毕业大戏的