去转身，拿着粉笔在黑板上写上“长度和时间的测量”八个大字，然后转过身来看着学生，“大家知道我们生活中所见到的测量长度的工具有哪些吗？”

    “直尺！”

    “很好，这位同学说得很对，直尺就是我们生活中爱用的测量工具，特别是老师和你们都经常用到。”郭去微笑着称赞，然后有问道，“那么大家知道还有哪些吗？”

    “卷尺！”

    “对，卷尺是修房子和木匠必不可少的，我相信大家都见过。那么测量时间的工具呢？”

    “表！”

    “钟！”

    “日晷！”

    “嗯？”郭去看了一眼说日晷的学生，发现他的物理书是打开的，笑着道，“你们说的很对，都是测量时间的工具。”

    ……

    三十分钟的时间很快的，不过内容很简单，但郭去却用了很长时间才讲完。

    为了激发学生的兴趣，很多知识点，他都是以问问题，让学生来回答得形式来教授，这很耗时间的。

    不过没关系，前面虽然简单，再加上耗费的时间长，这些都有利于学生理解，毕竟物理是注重理解的一门学科。

    下了课，郭去守在学校门口，碰上一个任课老师，他就把人叫住，说要请他们喝酒。

    这三位老师都喜欢喝酒，郭去早就知道了，毕竟每天下课放学了，这些老师都会来校门口的小卖铺，喝上几倍药酒的。

    不到十分钟所有人到齐了，郭去带着他们去了饭馆，先要了两瓶茅台镇镇酒，然后让他们点菜。

    这种场合郭去也得喝酒，不然融入不了这三个老师的圈子。

    “三位老师辛苦了，郭去在这儿敬三位一杯。”说完，郭去拿起杯子一饮而尽。

    三位老师面面相觑，随即反应过来，端起酒杯跟着畅饮了一杯。

    “郭老师啊，是不是有什么事情？有事情就说吧。”年纪稍微大一些的语文老师，也就是校长，放下酒杯微笑着道。

    无缘无故的请他们喝酒，虽然是同事，但也不是这种请法呀。

    “三位老师，是这样的，我想请你们把初一的知识再给一班的学生教一遍。”

    “再教一遍？”语文老师皱起了眉头，另外两位老师也是。

    这个乡镇中学，可谓是县里排名倒数的学校了，这种学校里的普通班，是什么意思？

    就是让学生混日子，混到中考的意思！

    当然，若是有学生愿意学，这些老师还是乐意教的，不过也仅仅是这样