告诉你,我也不告诉你班主任了,我不想毁了你,你自己也要自知,若是真心喜欢这女生,人家也喜欢你,那你就好好学习,考个好的大学,将来有了工作,那时候再说话。”
    “你走吧!我希望没有下次哈!”
    那初三的男学生,灰溜溜的走了,到了门口又弱弱的道,“老师你真不告诉我们班主任?”
    “我说了不告诉,那就肯定不告诉!回去吧!初三那么紧张,你哪来的那么多时间在这过家家上?”
    郭去不会告诉那人的班主任,这是他承诺的,作为过来人,他深知这样有很大可能会毁了一个有点天赋的学生。
    所以,还不如以此为把柄,让那学生害怕,这样效果反而更好一些。
    “这群青少年啊!荷尔蒙分泌过剩是不?玩什么不好,偏要学人玩这个!”郭去也只能在心里感叹,这话他是说不出口的,因为作为过来人,他也有年轻的时候,他也有脑袋一热,然后做出现在想起来依旧尴尬的事情。
    谁没有这样的经历呢?
    很多老师与学生有代沟,他们不懂得学生的心理,任意体罚,最终也不过是让学生的自尊心受到了伤害,然后毁了一个人的一生。
    这种事情郭去见得太多了。